אודות
רחלה דחליקה
מאמינה שבכל מה שאני עושה אני יכולה לעזור למישהו אחר
כשהדרך שלי היא לפתח קורסים דיגיטליים יפייפיים ונוחים לתפעול ,
כי אני מאמינה שאין דבר כזה מישהו שהוא לא יצירתי וכדי להוציא את היכולות האלה החוצה פיתחתי דרך מותאמת להביא את הילדים לידי ביטוי.
גם כשהילדים שלי היו קטנים תמיד חיפשתי דרך להזיז אותם קצת מהמחשב
כדי לאפשר להם קצת מחשב והרבה חופש מחשבתי ויצירה והנגשתי להם חומרים.
תוך כדי עבודה עם ילדים גיליתי שילד שלא אוהב ללמוד זה ילד שקשה לו עם החומר הנלמד לכן פיתחתי קורסים מותאמים לתפעול ע'י ילדים שגורמים לילד להתאהב בלמידה מחדש.
אתם זוכרים איך היינו לומדים בכיתה ?? שולחן וכסאות ..
מחקרים מראים שלמידה בתנועה חוויתית מאפשרת זכירה טובה יותר של החומר הנלמד וכשילד רוכש הצלחות משתפר גם הבטחון העצמי שלו והיכולות הקוגנטיביות הרגשיות והחברתיות מתפתחות בצורה תקינה יותר.
עם הקורס הדיגיטלי של "הנני" מתאפשר לו להצליח שוב ושוב ושוב
.. דרך חוג בפיג'מה
בבואי לפתח נושא כלשהו מבמבט ובגישה הוליסטיים
שכוללים תפקודים קוגנטיביים - רגשיים ופיסיים של הילד
(בגישה הנוירו-התפתחותית-תפקודית)
אני שואלת -
מהם כישורי הלמידה שלו ?
באיזה מנח גוף הוא יושב לצייר..?
איך הוא מחזיק את הטוש ?
ובמה צריך לקדם אותו ?
עבורי הוא נשמה בגוף.. עולם מלא.
כל ילד וילדה והקומה הבאה אליה
בסיעתא דשמיא אוכל לקחת
לסייע לעלות ולהתקדם "..
רחלה חוזרת בתשובה , בת 56 אמא ל-2 בנים בוגרים
הוכשרה ע'י פרו' גדעון כרמי ז'ל כמדריכה לחשיבה יוצרת לגיל הרך ,
בוגרת הקורס לאבחון וטיפול בלקויות למידה (רמי כץ)
מהם כשבע שנים דרך 'קרן-קרב' למעורבות בחינוך ,
ותשע שנים דרך יול'א-חברת 'כיוונים' לתרבות ופנאי בבאר-שבע.